El curso de “Taxonomía y Sistemática de Esponjas” reflejó el esfuerzo de nuestros colaboradores,  expertos nacionales y extranjeros para la formación de nuevos taxónomos dedicados al estudio de las esponjas marinas.

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Durante la semanas del 24 de julio al 04 de agosto del 2017, se impartieron 24 sesiones teóricas y 11 sesiones practicas así como una salida a campo a la Laguna de Chelem, Yucatán, donde nuestros 11 participantes  pudieron aprender de mano de los especialistas sobre la clasificación taxonómica de esponjas, su situación actual en cuanto a su organización sistemática, así como la metodología utilizada para la identificación de especies, teniendo la oportunidad de reconocer físicamente las estructuras necesarias para la identificación, uso de claves taxonómicas; aprendizaje de las características generales y particulares de ordenes y familias, así como  la oportunidad  hacer la recolección y procesamiento de muestras.  

 

El temario también incluyo tópicos de biología molecular con la finalidad de que los participantes también tuvieran el conocimiento de los marcadores moleculares mayormente utilizados para el estudio de la sistemática molecular.

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Al final de estas dos semanas intensas de teoría y practicas, los integrantes de curso presentaron sus proyectos de “caso de estudio” para que se demostrara que tienen las herramientas necesarias para poder llevar de forma independiente la identificación de especímenes.

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Los participantes tuvieron la oportunidad de relacionarse con la experta nacional y curadora de la Colección Nacional del “Phylum Porifera” la doctora Patricia Gómez y tres de los expertos de taxonomía y sistemática  de nivel internacional los doctores: Cristina Diaz, Eduardo Hajdu y Gisele Lobo-Hajdu, quienes hicieron incapie en la importancia de la cooperación para que el proceso del conocimiento sobre biodiversidad de esponjas siga incrementando a nivel nacional e internacional.

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Este curso contribuyo a la formación de nuevos taxónomos que poseen el conocimiento y herramientas necesarias para seguir con sus proyectos personales o académicos y contribuir con el conocimiento de la biodiversidad de México.